基础教学部直属党支部 陈琳静

一、履职情况

2021年，自己深入贯彻上级党组织的工作安排部署，保持共产党员先进性，切实加强支部建设，积极发挥党支部战斗堡垒作用。现从个人学习、履行第一责任人职责、支部党建工作与本部门工作、党组织建设、意识形态工作和宗教工作等方面汇报如下。

（一）加强学习，不断提高自身素质

作为党支部书记，我深感责任大，压力大。为此，我始终坚持把学习作为提高素质，完善自我的首要任务。在学习方法上，坚持学以致用，把集中学习和个人自学相结合，努力做到工作学习两不误。

首先是加强党的方针政策和政治理论的学习，不断提高理论功底和政策水平。在这一年中，自己能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神，为实现中国梦，努力做出自己贡献。组织基础教学部的全体教师，特别是党员同志，开展专题活动，认真学习党的路线、方针和政策，学习校党委和校行政等各方面的文件和规定。本年度组织专题学习，主要学习内容有党史学习相关讨论、学习贯彻“七一”重要讲话、重温抗美援朝加强党史学习、四史教育等。观看爱国影片《长津湖》。组织“党史学习教育”等主题党日活动，开展我为群众办实事活动。使全体党员牢固树立“四个意识”，做到了不忘初心，立德树人。

（二）加强支部自身建设

通过为期近一年的工作，我深刻认识到落实各项党建工作制度的重要意义，把其作为支部建设的首要任务来抓，取得了一定的效果。一是坚持教职工政治理论学习，及时宣传和贯彻上级党组织的决议；二是落实支部议事制度。大到党支部会议，小到党支部委员会议，充分尊重党员职工的民主权利，发挥好每一名党员的作用，不断改进工作作风，工作方法，更好地为职工群众服务。三是落实组织生活会。召开党员组织生活会，开展批评与自我批评，交流思想、相互学习、相互促进、共同提高。四是做好基层服务型党组织建设，使支部自身建设得到加强，执行力得到了进一步提高，有力的促进了我部的各项工作。

（三）切实做好党建工作

战斗堡垒作用的发挥，必须有载体才行，否则纯属无稽之谈。学期初，我和支部委员制定了本学期的工作计划，并结合部门工作，很好的完成了党建相关工作和教职工的思想教育工作。

第一，强化责任意识，主动履行第一责任人职责

结合近一年来的党支部工作和部门工作，我始终做到统揽全局，整章建制，经常联系各支部委员，研究确定工作重点和思路。将工作细化到人，做到党建工作有部署、有安排，党务工作详细公开，形成了党建工作责任到位的良好局面。

第二，着力推进高校党建重点任务

在推进党建重点任务中，基础教学部直属党支部全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，严抓意识形态工作，建立基础教学部意识形态工作台账，着力解决党建工作突出问题，以抓好党建促发展为目标，抓教风、强师德。统筹谋划、整体部署，坚持问题导向，查找薄弱环节，明确要求、压实责任、细化措施、协调推进，确保高校党建工作各项任务落地生根。

第三，围绕队伍建设抓党建，抓好党建促发展

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主题，党员队伍的活力是党组织队伍活力的源泉，以建设高素质党员为目标，积极接纳优秀青年教师早日加入中国共产党。本党支部2021年共发展入党积极分子2名，她们都参加了学校组织部举办的学习活动，为他们早日加入党组织，打下良好的基础，同时也促进了本支部党员队伍的不断壮大。

加强党员示范作用，以立德树人为主线，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发挥好以教研室为单位的党小组的作用，绝大多数的教研室主任和副主任都是党员。党员郭富强老师主持两项校级教学改革课题；党员陈琳静老师以省级普通话测试员的身份课余为学生进行普通话考试培训；基础部全体党员教师积极参加了华信集团的慈善捐款活动；党员彭月星老师、孔艳霞老师积极参加集团慈善义卖活动。这无不体现了党员的先锋模范作用，同时也推动了基础教学部的以赛促教工作的开展。

（四）牢牢抓好意识形态工作和宗教工作

在校党委牢牢把握住意识形态领导权和主导权，出台《加强意识形态工作责任制的实施意见》的基础上，基础教学部与校党委签订了《意识形态工作目标责任书》，建立基础部意识形态工作台账，进一步巩固马克思主义在校园意识形态领域的指导地位。同时，把思想政治教育渗透到学校教学科研和社会服务的各个方面，形成了构建“全员、全过程、全方位”育人的思想政治教育格局。

在日常工作中，通过学习党的宗教政策，参加郑州市的宗教工作督查，对党的宗教政策有了更进一步的认识，理论水平不断提高。在组织基础教学部的例会和政治学习中，积极宣传党的宗教政策，提高全体教师特别是全体党员的对宗教工作认识。作为一个党员，只能有一种信仰，那就是马克思主义，除此之外，不能有任何宗教信仰。

二、主要问题

虽然在这一年中做了一些工作，但在对一年来的工作进行了全面总结同时，也对自己思想上、生活上和工作上的情况进行了深刻的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足。

首先是理论修养不够深厚。这表现在对我党的革命历史了解还不够全面，对我党老一辈革命家的革命历程和革命贡献了解还不够全面，在2021年阅读傅高义撰写的著作《邓小平时代》的时候就对书中很多邓小平同志的历史处境无法有更深刻的认识。2021年利用国庆节放假的机会，去河南省濮阳市单拐参观了红色革命基地，基地建设使用了新科技技术，以影音形式向人们宣传党的光辉战斗历史，也以图片形式向人们介绍了革命先烈可歌可泣的故事，在参观中我发现，对很多战役的军事意义我都不太了解，对濮阳地区在当时的军事斗争中起到的重要作用我也不太了解。理论修养的提升不仅要从阅读理论著作中获得，更要重走红色道路去实地感受。

其次，开展批评与自我批评做的还不够。由于有一种恨铁不成钢的心理作用，在会上对年青教师的批评多，而做自我批评少；泛泛地在会议上批评多，会后进行个别谈话进行批评少。因为在批评个别教师的时候打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，这样就不利于工作的顺利开展。

其次是对同志的关心不够。每天忙于事务性的工作，对同志们的生活、学习、工作上出现的困难，特别是在家庭出现的困难和问题很少关注。特别是在会议上讲的比较多，给同志们提出了较高的要求，但是没有能在会后对同志们做深入细致的思想工作。另外，在工作上要求不够高，积极主动性不够强，缺乏创新意识，不能很好地创造性的开展工作，满足于完成任务就好，没有对自己分管的工作提出更高的要求，没能把求数量与求质量没有机地结合起来。特别是在工作创新方面，对改革有畏难情绪，干了一些工作就有满足感的倾向。

三、下步打算

在今后的工作中，我将克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，进一步强化服务意识，在转变工作作风上下功夫。牢固树立宗旨意识，努力做到由只注意做好当前工作向善于从实际出发搞好超前服务转变；加强与同志们之间的沟通，充分调动全体党员的工作积极性，发挥好每一个党员的先锋模范作用，让每一位党员的聪明才智，在基础教学部都能得到展现，利用集体的智慧，做好所有工作。以更认真的态度，更求实的作风，履行好自己的岗位职责。

新时代，郑工也要有新作为。在校党委的领导下，我将和基础教学部全体教职工一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中，为学校党委以及基础教学部的各项工作做出应有的贡献。

以上报告，恳请各位领导和同志们能给予我批评和指正。

基础教学部直属党支部 陈琳静

2021年12月19日