马克思主义学院直属党支部 付金辉

2021年，马克思主义学院直属党支部在学校党委的领导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届五中、六中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。现将本人一年来党建工作履职情况汇报如下，请各位领导和同志们予以评议。

一、履职情况

（一）坚持把政治建设、思想建设作为首要任务，做到笃学笃信笃行

坚决贯彻落实学校党委的部署要求，把政治建设、思想建设做为“立身之本、工作之基”。一是个人自学。学习《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《党的十九届六中全会决议学习辅导百问》，学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神、习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神、省第十一次代表大会精神等，贯彻落实总书记视察河南重要讲话和指示批示精神，带头深入开展党史学习教育。二是积极参加党建培训。参加全国高校基层党组织书记党史学习教育专题网络培训、全省哲学社会科学教学科研骨干研修班、学习贯彻党的十九届六中全会精神专题网络培训等，并获得培训证书。三是部门领学。带领马院全体党员、教师开展政治学习，学习了《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》、《关于高等学校思想政治理论课建设标准》、习近平总书记在全国宗教工作会议上的讲话精神等。四是校内讲学。深入其他学院面向师生宣讲党的创新理论——党的十九届五中、六中全会精神宣讲、习近平总书记“七一”重要讲话精神宣讲、开学思政第一课等10场次。五是认真督学。督促检查党员教师党史学习情况等，推动党史学习教育向深里走、向实里走。

（二）履行抓基层党建第一责任人职责情况

本人坚持做到“一岗双责”，切实抓好党建引领内涵提升工作，认真履行基层党建工作责任制、党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制，以高质量党建推进马院教学、科研工作扎实开展。

1.主动承担党建工作第一责任人的职责，增强党建主业意识。认真贯彻落实《中国共产党普通高校基层组织工作条例》，能充分认识到党建工作对其他各项工作的指导和促进作用，每月召开一次支委会，把党建工作议题作为支委会的固定议题，系统谋划部署党建工作，抓好2020年度述职评议考核整改清单，落实基层党建工作问题整改。

2.规范落实“三会一课”制度。严格执行“三会一课”制度，本年度召开党员大会4次、支部委员会12次，传达上级精神、研究支部自身建设等，促进党组织生活经常化、规范化、制度化。认真开展支部书记讲党课，本年度以《“四史”素养是师德的核心要义》、《深入学习十九届六中全会精神，深刻理解中国共产党百年奋斗的历史意义》为主题讲了2次党课。

（三）推动基层党组织建设

1.建立健全党建工作机制。一是严格落实组织生活会制度，确保会议开出质量，开出成效。二是认真落实民主评议党员制度。把是否做到“四个合格”作为评议的主要内容，严格执行评议程序，强化评议结果运用。三是创新落实主题党日制度。开展“心连心报平安”等主题党日系列活动，凝聚党员教师干事创业的强大合力。

2.落实意识形态工作责任制。组织马克思主义学院全体教师签订意识形态责任书，牢牢掌握意识形态工作的主导权和话语权。支部在党建和意识形态领域多年未出现过舆情，未发生过影响安全稳定的重大事件。

3.持续推进党风廉政建设。一是严肃党内政治生活，开展“讲规矩、守纪律、做先锋”活动。二是严格落实党风廉政建设责任制。三是开展以案促改、进行警示教育。

（四）发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用

1.建强党员队伍。一是执行落实年度发展党员计划，高度重视党员发展工作，重视在优秀青年教师、学术骨干中发展党员。二是开展“党员先锋示范岗活动”。以“管理育人”、“教书育人”、“服务育人”的党员示范岗为抓手，开展履职践诺，创建党员先锋示范岗活动，发挥党员先锋模范作用。

2.在疫情防控、抗洪救灾等中心任务中积极发挥作用。面对河南2021年夏季防汛救灾与疫情防控的双重阻击战，组织开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动。充分挖掘防汛救灾中涌现出的鲜活案例，通过摆事实、讲道理，理论联系实际，培根铸魂，启智润心。

3.推动宗教治理由“治标”向“治本”深化。组织全体党员教师学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》、习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话精神等，把行动统一到党中央关于宗教工作的重大决策部署上来。

（五）高质量党建引领马院高质量发展建设主要成效

1.党建方面工作成效。在马院党建团队的不懈努力下，马院直属党支部被评为先进基层党组织，被评为“规范化建设样板党支部”，被省教育厅审批申报国家级样板党支部，实现了党建工作最新突破。
2.党建引领教学工作成效。本年度有10余名教师参加学校讲课比赛、郑州市地方高校讲课比赛均获得一等奖，正在为决胜省级教学“大比武”做准备。完成了省级一流课程《思想道德与法治》课的线上教学录制工作。实现了“四史故事”进课堂常态化教学最强特色。
3.党建引领科研工作成效。数量上达到历年最多、规格上达到历年最高，实现了马院近几年来省级社科规划项目立项从0到1的最大化突破。被审批申报为省级科研先进单位。
4.宣传思想工作成效。两次受到省教育厅专题信息通报表扬，马院思政开学第一课得到省教育厅和全校媒体广泛宣传。

二、主要问题

（一）对照党的创新理论方面

一是刻苦钻研还不够。全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距，学思用还没有融会贯通。二是消化转化还不够。用习近平新时代中国特色社会主义思想指导管党治党、用党的创新理论推动党建工作创新发展的能力还不够强。三是实践运用还不够。特别是如何把党的政治优势转化为攻坚克难、守正创新的工作优势，站位不够高、思路不够宽、办法不够多。

（二）对照初心使命方面

一是振奋精神干事业的劲头还不够强化。抓基层党建工作持之以恒、久久为功的韧劲和力度不够，对时间紧、要求高的事情抓的多，对打基础、管长远的工作抓的不够深入细致。二是心系师生解难题的行动还有些虚化，引导党员联系实际、学以致用方面做得不足。

（三）对照先辈先进方面

一是遵崇维护的力度还有欠缺。二是对照践行的力度还有欠缺，浅层学习多、深度研讨少，没有真正做到学懂、弄通、做实，理论转化为实际的能力需要进一步提高。三是模范表率的力度还有欠缺。

（四）党建工作缺乏特色、亮点

在把党建工作与业务工作有机融为一体方面有欠缺。支部工作流于常规，缺乏特色，吸引力不强，效果有待提高。对如何以支部党建的高质量推动马院工作高质量研究的还不够细致，做的还不够深入。

三、下步打算

（一）坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终

把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员，做到带头抓、带头学、带头用，切实做到真学、真懂、真信、真用。

（二）坚持集中培训与经常性教育统筹协调

把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实，采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育。

（三）坚持党性党风党纪教育

教育引导全体党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，增强党员意识、党性观念。

（四）坚持党建引领，推进党建工作创特色、出亮点

积极探索支部党建工作于部门业务工作有机结合的新途径、新方法。通过创新、特色的党建工作，引领马克思主义学院发展迈上新台阶。