商学院党委 王宇

2021年，在校党委的正确领导下，我始终坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，认真贯彻党要管党，从严治党方针，严格落实党建工作责任，抓基层，强基础，激活力，基层党建工作得到进一步加强。根据会议安排，现将抓基层党建工作情况报告如下：

一、履职情况

（一）加强政治建设和思想建设

2021年党建工作以迎接中国共产党建党100周年和学习贯彻党的十九届六中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。加强理论武装，把理论学习作为一项重要的政治任务和工作要求抓紧抓好，每学期初依据校党委下发的有关政治理论学习、理论宣讲、主题教育活动等相关文件，及时制定我个人的学习和工作计划，本年度通过各种形式共开展政治理论学习14次、宣讲活动9次、主题教育活动18次、“学党史”学习教育交流会共12次，同时利用微博、微信、学习强国和手机多媒体等新媒体平台进行研讨交流。另外，阅读了《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书籍，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高自我政治修养。我认真学习习近平总书记“七一”重要讲话和河南省第十一次代表大会的精神实质和丰富内涵，做到先学一步、学深一层，进一步学深悟透。同时，将学习会议精神作为党史学习教育的核心内容，创新方式方法，提升质量效果，推动党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走，切实将学习贯彻会议精神的成果转化为宣传思想工作的强大动力。

（二）履行抓基层党建第一责任人职责情况

为贯彻落实《中国共产党普通高校基层组织工作条例》，充分发挥党组织政治核心作用。带动学院班子履行好“一岗双责”，我参加了36、37期入党积极分子开班典礼培训大会，并亲自为36、37期入党积极分子做党课培训4次。

为牢固树立大抓基层、大抓支部鲜明导向，坚持把建立党支部联系点作为推动党支部标准化规范化信息化的有效抓手，采取“联、帮、带”三管齐下，层层压实责任，确保党员领导干部联系党支部工作真挂实联。1、注重以上率下，示范联。2、注重破解难题，精准帮。3、注重提质增效，引领带。受疫情影响，2021年主要围绕四平台校内服务基地共开展党员志愿服务活动15次、帮助困难学生97人、排查学生上课迟到、早退120人。为推动互联网与党建融合发展，建党百年之际，主要围绕党史学习教育，引导学生党员养成学习党史的自觉意识和自主行动，组织支部开展学党史读书交流会以及主题宣讲会活动，在学院党建微信公众平台设置专栏—《党史百年天天读》、《党史故事分享会》，定期发布内容，普及党史知识以及先进事迹，提高党员党性修养以及学习党史的积极性和主动性。

（三）推动基层党组织建设情况

在做好学生党员发展工作方面，要始终遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用” 的方针，不断壮大学生党员队伍，引进优秀人才。本年度，学生党支部共发展党员207人，转正党员84人，为党组织注入新鲜血液。

严肃党内生活，严格按照要求开展“三会一课”制度，党员按时参加支部党员日、上党课等活动，党支部定期召开支部委员会会议。坚持对党员进行民主评议，督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析，强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。2021年我带领党员进行党课学习5次，积极开展党日活动，利用每周二下午七八节课，固定开展党员活动。不仅充分调动了党员参加组织生活的积极性和主动性，还增强了支部的凝聚力和创造力。

（四）发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋作用完成重大任务情况

疫情防控阶段，商学院党委积极响应校党委号召，设立商学院学生党员疫情防控志愿者专项制度，鼓励学生党员加入到学院疫情防控的工作中，提升学生党员的责任心，培养自觉意识。疫情防控期间共开展线上疫情防控知识宣讲活动共4次，政治理论学习10次。据统计在防控期间参与服务的党员和积极分子有85名左右；在今年8月份疫情期间参与服务的学生党员和积极分子有96名左右。

在校党委的大力支持下，持续推进学生公寓工作做为党建工作重点之一，紧紧围绕立德树人根本目标，以坚定理想信念、建设优良学风、培养创新能力为重点，结合学校党员工作站“141516”工作模式要求，积极推进学院党员工作站。一年以来，工作站开展了“微党课——党章系列学习”30次、“红色书籍分享交流”活动22次、读书活动活动10次，重大节日开展的主题党日活动16次等多种形式的特色活动，充分发挥了党员的先锋模范带头作用。

二、主要问题

一年来，我尽管在抓基层党建方面做了一定的工作，也取得了一些成效，但离上级的要求、离组织的期盼还有差距，还存在一些问题和不足：

1.“互联网+党建”存在互联网利用意识不够、互联网平台功能不完善、互联网党建人才队伍短缺等制约因素。当前，我国已经成为互联网大国，逐渐向全球互联网强国迈进，但有时工作默守陈规，忽视互联网技术为党建工作能够带来的机遇，没有意识到借助“互联网+”开展党建工作的重要性。党建网站信息发布形式单一，多以篇章文字为主，配以少量图片，内容缺少活力和实效性，很难满足党员的学习需要与人民群众的服务要求，党建内容很难引起共鸣，成效甚微。

2.组织理论学习不够，学习效果欠佳。具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习钻研不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。

3.对党员教育管理措施不力，监督机制不够完善。对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督，约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

三、下步打算

1.“互联网+党建”融合发展需创新工作方式、优化管理平台、防控信息风险。要积极利用互联网手段引导网络舆论，抢占党建网络宣传“制高点”，鼓励各党支部可以将学习与活动等情况通过微信、微博等自媒体进行展示，向党员传播党的理论知识，不断宣传党建工作新成就。我会不断创新党建工作方式与工作理念，可以开展“微视频党课”以及“党建成果在线展示”等内容提升党员的参与热情。

2.强化政治理论和党史业务学习。在身体力行上不断有新进步，结合业务学习，突出重点、有的放矢。支部委员要带头学好政治理论，要定期召开支部会议，要根据党员各自不同情况提出不同学习要求。坚持集中学与党员个人学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记，建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查。继续开展读书活动，党支部定期向党员推荐读书书目，鼓励党员多读书，读好书。加强时事教育，利用互联网等媒体组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，提高党员综合分析问题的能力。

3.进一步健全党员大会制度和组织生活会制度。支部要定期召开党员大会和组织生活会，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，实事求是地开展严肃、认真的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。

站在新一年的起跑线上，我们将持续以奋斗者的姿态大干实干，以追梦人的执着创先争优，抢抓机遇、乘势而上，闯关夺隘、攻坚克难，团结带领全体干部师生全力落实学院工作目标任务，奋力续写新时代商院发展新篇章，以优异成绩向党的二十大献礼。