音乐学院党总支 孙建涛

按照会议安排，现将抓基层党建工作情况报告如下：

一、履职情况

（一）学党史，悟思想，提升党员队伍素质

2021年，我注重加强自身和党员队伍政治理论提升。一年来我围绕建党百年，把党史学习教育作为首要的政治任务，牵头制定学习方案、学习教育工作推进表，丰富学习形式，强化学习考核。坚持把政治理论学习常态化、制度化、多样化。一年来，我牵头组织全体党员认真学习了《中国共产党简史》、《习近平总书记教育重要论述》。先后围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话、习近平总书记七一重要讲话、党的十九届六中全会、河南省第十一次党代会精神等组织了十余次的集体学习和研讨，与学院专业建设相结合开展了丰富多彩的庆祝建党一百周年活动，用伟大的建党精神和党的百年奋斗光辉历程激发党员干事创业的激情，用党的先进理论武装了党员头脑、推动了工作，也使全体党员进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。

（二）办实事开新局，全面助力学院发展

2021年，我强抓党史学习教育，把学习教育的成果转化为干事创业的动力。真正把学党史悟思想落脚到办实事开新局，着力解决学院发展中的困难。我牵头制定学院党总支“我为师生办实事”的工作清单和时间推进表，一年来初步解决了教职工办公场所紧张问题、更新了演播厅音乐厅设备、新建了学前教育专业实训室、解决了新入职教师临时性住宿问题、服务了2021届毕业生就业等，全面助力了学院的发展。

（三）多举措齐发力，破解学院党建困局

1.破解党建软化、弱化、边缘化，不断强化党的领导

一年来，我不断加强学院党对学院各项工作的领导，坚持党政联席会议制度，把党建工作列入重要议事日程，和业务工作同部署、同落实、同考核。全程参与学院各项工作，把好总方向，拧紧总开关。在学院师资引进、人才培养大纲修订、教材征订、专业建设、课堂管理、学术讲座等方面把好政治关。

2.加强教师党员政治建设和思想建设

一年来，我着力解决教师党员重视业务能力提升而忽视党性修养的强化问题。不断加强教师党支部建设、提升教师支部党建业务能力、规范教师党支部党内政治生活、加强教师党员政治理论学习、强化教师党员考核、严肃教师党员党内纪律。同时把教研活动与政治理论学习向结合，把教师党员党性修养与评优评先职称评审相挂钩。

注重党员同志先锋模范作用的发挥，引导党员树立标杆意识。通过教师党员办公室公示牌、办公桌贴桌牌等措施，使得全体党员亮身份、树形象、做表率，争做先进榜样。党员模范意识、责任意识、奉献意识、服务意识得到了加强，树立党员先锋形象。同时，加强出国留学党员教师管理，通过线上思想汇报、书面思想汇报等形式，坚定他们的政治信仰、站稳政治立场。

3.探索党建业务融合，破解党建、业务两张皮

2021年，我坚持“围绕中心抓党建 抓好党建促发展”，努力破解党建工作和业务工作两张皮的问题，把党建工作和疫情防控、教学科研、专业建设相结合。以党风建设促教风建设、以党风建设促工作作风建设、以党风建设促班风学风建设。通过一年的努力，学院党建工作和业务工作实现了相互融合彼此促进的良好局面。

（四）守正创新，开拓党建工作新局面

1.制度不断完善，工作更加规范

2021年，我牵头制定了《音乐学院党员发展标准》、《入党积极分子考核细则》、《音乐学院入党积极分子和发展对象管理办法》、《音乐学院党员日常管理细则》、《音乐学院基层党组织书记工作例会制度》等制度，使得党建工作有法可依、有章可循。

2.平台载体更加丰富，党建工作成效明显

2021年，我不断丰富学院党建平台和载体。在学院党员活动室的基础上，又在学生宿舍建立学生党员活动室，方便了学生的日常工作交流。同时，为在外实习学生党员和出国留学的教师党员建立流动党员云端活动室，通过线上、线下相结合的新载体、新平台，顺利开展各项党建工作，使得党建工作成效更加明显。学院党总支荣获学校2021年优秀基层党组织荣誉，学生第一党支部荣获学校样板党支部荣誉。

3.党建力量得到加强，党建渠道不断丰富

2021年我院成立音乐学院了第一届辅导员学生党员助理团和音乐学院第二届学生党务中心。通过两大学生组织的配合，更好更强地助力我院党建工作顺利开展。

二、主要问题

回顾一年来的党建工作，作为学院党建工作的第一责任人，我对照党建工作的新形势新要求认识到自己还存在以下问题和不足：

（一）理论学习深度不够，理解不透彻。

对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习自觉性、积极性和主动性不足，学习专题不突出，一般通读多、重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够、学用脱节，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

（二）抓党建思路不够开阔，创新性不强。

对新形势下如何做好党建工作观念不新、思路不开阔，工作中易受传统思维左右，抓党建工作存在“按部就班、就党建抓党建”的现象，虽然发展党员“规定动作”做得扎实，但党建工作的“自选动作”载体较少，对如何整合党建资源、挖掘党建潜力用力不足，导致学院党建特色亮点不够突出。

三、下步打算

（一）明确形势任务，不断提高做好党建工作的自觉性。

继续加强学习，进一步贯彻践行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，用党的理论武装自我、教育党员，进一步树立党建是一大政治任务的思想，充分认识和把握新时代新的形势任务，进一步增强做好基层党建工作的自觉性。

（二）严格落实责任，不断实现党建工作的规范化科学化。

学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》，不断从更高层次上认识和理解，维护核心、铸就忠诚、担当有为、抓实支部的重大意义。进一步明确基层支部书记的职责和工作任务，切实履行责任义务，把各项工作抓实、抓细、抓深。在“规定动作”上不落趟、不走样，推进支部党建工作标准化、规范化建设。

（三）强调紧密结合，不断形成以党建促工作、以工作验党建的格局。

不断巩固党史学习教育成果，进一步在党建工作和业务工作的结合上下功夫，开展好课堂思政，积极寻求党建工作和业务工作的契合点，不断形成以党建促进业务工作、以工作检验党建工作的工作格局。

（四）增强创新意识，不断推进学院党建工作取得新进展

继续加强党员教育管理，开展党组织书记、党组织成员的理论学习，做好发展党员、党务公开、发挥党员作用等工作。自觉增强工作创新意识，积极提出新办法新措施调动党员学习和工作的主动性。努力在开展党建活动方面创新，做到“自选动作”合实际、有成效，不断推进支部党建工作取得新进展。

2022年，我将继续努力，深化党建作风建设，务实思想能力基础和作风基础，加强精神文明建设，提高党务干部素质，加强党的自身建设，抓好党员干部作风建设，为开创我院党建工作的新局面而不懈奋斗！