职业教育学院直属党支部书记 王晓龙

按照会议安排，现将抓基层党建工作情况报告如下：

一、履职情况

（一）抓责任、促落实，全面聚焦党建组织领导

今年以来，在上级党委的正确指导下，我作为职业教育学院直属党支部书记，我深会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。我积极履行基层党建工作“第一责任人”职责，以落实党要管党、全面从严治党为主线，抓班子、带队伍，抓基层、打基础，抓作风、强素质，抓重点、求突破，全面加强了党的整治、思想、组织、作风、党风廉政和制度建设，进一步提升了基层党组织的凝聚力、组织力、战斗力，为学院持续发展提供了坚强组织和作风纪律保障。在过去的一年里，我致力于抓好制度建设、建立长效机制，以思想建设为党建重点、以组织建设为党建主线、以作风建设为党建抓手，强化宣传织建设和日常事务工作。

年初我着手制定了党支部工作计划，按照相关工作要求召开支部大会，传达上级党组织的重要指示和精神、进行党内重大问题讨论，形成决议，及时报备；我每月组织召开支部委员会，讨论班子建设以及教育管理等方面内容；支部大会和支部委员会我都亲自主持，并指导教师党小组和辅导员党小组，及时开会倾听群众的声音；支部约定每月15日作为主题党日，遇周末则向后顺延，与“三会一课”结合进行，党员干部以普通党员身份参加所在支部主题党日活动，目前的活动形式还可以再丰富。加强党员队伍管理上，我对党员的思想、工作状态时时关注，全面把控，及时纠正党员中存在的思想懈怠、工作拖沓等问题。对于平时只顾尽力做好本职工作，对同事不够热心、不够主动地我也予以指出，目的是增强全体党员的凝聚力。

（二）高标准，严要求，扎实开展政治学习

我带领支部同志深入学习贯彻党的十九大和十九届五中、六中全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话精神，省第十一次党代会精神，全面贯彻落实中央和上级党委决策部署和新时代党的建设总要求，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展“四史”学习教育，以党的政治建设为统领，着力深化理论武装，着力夯实基层基础，着力推进正风肃纪，全面提高党的建设质量，树立党建工作与教学工作同频共振、互为促进的工作理念，自觉把党的工作贯穿到学院工作始终。在四史学习教育当中，根据习近平总书记在党史学习教育动员大会上的中的讲话精神，把党史学习教育当作学习的重中之重，我将党史学习教育作为提升学院党建工作的有力抓手，并组织成立学习教育领导小组，对全院党员同志“四史”学习教育进行统筹规划。我严格落实领导干部、党支部学习计划，组织“四史”学习教育，党支部专题学习，我定期组织检查党员同志党史学习笔记记录情况，号召全院党员同志通过网络自学、集中学习、授课等多种形式学习四史，党支部每周安排半天组织党员干部集中学习。2021年度我组织召开支部党员大会4次，支部委员会议10次，党小组会议10次，主题党日活动10次，组织生活会3次，书记讲党课6次。开展学习党史活动至今，全院党员同志通过网络自学、集中学习、书记授课等多种形式学习党史，对党的历史都有了全面系统的认识；我组织召开十九届六中全会学习研讨会，学习探讨全会精神，在全院掀起了学习十九届六中全会精神的热潮。

（三）坚持党建带团建、以团建促党建的优良传统

党的十八大以来，习近平总书记高度重视加强党对青年和共青团工作的领导。我按照“拿出极大精力抓青年工作、抓共青团工作，切实尽到领导责任”的要求。深入学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，共青团是党的助手和后备军，我组织开展学生工作专项座谈会，听取学生代表的发言，进行沟通和协调，找结合点，找矛盾点，不断创新工作方法。我对加强党对青年和共青团工作的领导高度重视，把“培养什么样的人”、“如何培养人”“为谁培养人”这一重大问题始终摆在重要位置。在新冠肺炎疫情防控斗争中，我第一时间站出来，带领教师党员、学生团员在党的领导下，在团的引领下，挺身而出、担当奉献；上好致敬抗疫英雄系列团课，凝聚青年学生积极向上的意识，充分展现了新时代中国青年的精神风貌，共同践行“把灾难当教材，与祖国共成长。”

二、主要问题

（一）思想认识站位不高

基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要"的现象;我支部部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓觉建工作也是被动应付，缺乏搞好高校党建工作的责任和激情。政治站位，是"政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”的集中体现，是四个意识的深化，关键在站位，也就是在实践中，能够融会贯通，自觉地把四个意识融入工作中，重点在手如何做、如何想，做的怎么样、想的怎么样。一个党员干部，不仅要听他如何说，如何表态，重要的看他如何去做。我支部部分党员同志政治站位没有达到一定的高度，在日常的组织生活会中就有所体现，参加活动不积极，批评与自我批评不深刻，总是敷衍了事，认为党内生活活动不重要，所以没上心去准备；在日常的教学管理活动中，个别党员同志为了自己的私利，而无法从客观公平的角度思考问题，处理事情，不能够跳出以自我为中心的怪圈，打着以自己为中心的小九九，将集体利益抛之脑外，这些都是思想站位不高的具体体现。这也都是现实中经常发现的现象，说的非常好听，实际做的很差。

（二）党内政治生活的严肃程度有高有低

组织生活形式主义现象较严重，质量不高。我支部组织生活会只满足于时间、次数要求，有着形式主义的现象。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评领导怕穿小鞋，批评同事怕伤和气。由于这些怕，造成了组织生活会时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。

组织生活联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方针，念念文件，读读政策，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。

支部组织生活的形式和内容缺乏创新，与新形势的发展不相适应。在现有的组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主，80％的组织生活基本上时日都用在了学习上。随着社会的进步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强．获取信息渠道的不断多元，单凭现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。

三、下步打算

（一）抓学习，不断提高全体党员的理论水平

深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。引导全院党员同志增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、深刻领悟“两个确立”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

（二）抓思想，提高党员的政治觉悟

进一步加强支部党员队伍的思想作风建设。使干部队伍做到讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范;加强民主集中制建设，按照"集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定"的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持集体讨论决定学院重大工作，使学院的管理工作更加民主和公开，科学和规范;加强党风廉政建设，自觉接受全院党员及教职工的监督。

职业教育学院直属党支部

王晓龙