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国际教育学院直属党支部2021年度抓基层党建工作述职报告

时间:2022-01-07来源:点击:次test

国际教育学院直属党支部 郝东山

2021年,本人切实履行支部书记抓党建工作第一责任人职责,认真贯彻落实校党委部署要求,扎实推进党史学习教育,进一步强担当、重统筹、抓落实,推动支部工作取得新成效。

按照会议安排,现将抓基层党建工作情况报告如下:

一、履职情况

(一)坚持政治统领,谋实主责主业。

坚持把笃学笃信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想作为党建工作的首要政治任务,以此统领各项党建工作。建立健全党建责任清单、问题清单和任务清单,实行清单化落实、销号、监控管理运行机制,推动党建工作深入谋划。坚持把学习教育摆在首要位置,以领导带头学、班子集中学、个人自主学等方式,把学习教育贯穿始终。组织开展支部党员集中学习2次,不断提高政治站位、夯实理论武装。组织全体党员观看红色电影、重温入党誓词等形式的主题党日活动,引导全体党员同志对照先进先辈,检视初心使命方面存在的问题和差距。

(二)突出根本任务,抓实党史学习教育。

党史学习教育开展以来,按照校党委统一部署要求,锁定学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想首要根本任务,紧扣“四句话”总要求、“五句话”具体目标,强力落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,按要求召开了组织生活会和开展民主评议党员工作,扎扎实实,力戒形式主义、官僚主义、既出色完成规定动作,又创新特色动作,取得明显成效。共举办集中学习2次,形成调研报告2篇,召开对照党章党规找差距专题会议。

(三)着力基层组织,做实支部建设。

坚持把支部建设作为最重要的基本建设,从基本制度、基础工作抓起,不断增强支部的创造力凝聚力战斗力。完善党建工作每月例会制度,定期讨论党建工作的思路和举措,解决支部工作方面的重大问题。认真落实“三会一课”、领导干部双重组织生活制度,开好组织生活会。积极参与学校组织开展的主题党课,提升党员综合素质。

二、主要问题

(一)组织开展党史学习教育方面。

一是学习参与度不够高。集中学习期间,一些同志因为工作冲突,未能全程参加学习,而是后期利用业余时间补学,学习效果不够好,导致学习不全面、不深入。二是学习标准不够高。党史学习教育多数是按照规定要求开展,学习标准不高,集体学习多,个人学习少;规定动作多,主动创新少。三是学习成果转化不够好。党史学习教育学习更多是完成既定任务,没有做好入脑入心、成果转化。没能实现通过学习带动工作,支部开展党史学习教育的特色亮点还不多。

(二)严格党员教育管理方面。

一是党员集中教育活动次数较少。由于部机关工作任务重,除了换届选举、发展党员及党史学习教育要求的规定动作以外,个性化的学习教育开展较少。二是开展谈心谈话次数不多。仅满足于规定要求,支委会成员和分管负责科室之间,科室党员和党员之间日常交流多,但互相严肃批评较少。三是党员活动形式较为单一。“三会一课”和组织生活会往往是会议室学文件、学讲话,没有考虑不同党员的业务特点,教育形式比较单一。

(三)联系服务群众方面。

为民意识还要增强。在处理对上负责和对群众负责的关系上尚有偏差,造成联系基层、服务群众不深入,为民解难事、办实事上还不够有力有效。减负增效统筹不够。解决文山会海、基层减负问题上下的功夫还不足,多头部署、层层召开会议现象还有存在。调查研究不够深入。

针对存在的问题,进行深刻反思,认真剖析,主要有三个方面。一是政治理论学习不够自觉。对思想政治理论学习的重要性认识不足。认为平常各种教育培训、讲座报告会很多,政治理论学习抓得不紧问题不大,没有从思想深处把学习当成一种态度、一种责任、一种追求。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论未能做到走心入脑、学通弄懂。

二是群众观念还需持续强化。存在“唯上”思想,工作重心主要放在上级指标和年度考核,热衷于做上级部门和领导关心重视的项目和工作。对于基层反映的部分热点、难点问题,思想上也高度重视,但没有很好地针对问题沉下去,没有足够的耐心去研究解决。

三是实于担当精神有所减退。存在一定的保守和求稳思想,工作上有时过于依赖传统路径和以往经验。对于分管或负责的工作,满足于这几年工作一直还不错,虽然想要有新的提高、新的发展,但视野不够宽,要求不够高,没有用高标准去对标提升。

三、下步打算

本人将认真学习贯彻中央和校党委要求,不断创新思路,强化措施,狠抓落实,统筹推进支部党建工作,确保责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。

一是加强理论学习,提高党性修养。把学理论当成一项重大政治任务,及时学、深入学、持久学。年初制定集中学习方案,聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届五中、六中全会等精神,围绕党史、新中国史、形势政策等主题,充分用好固定学习日、集中学习日等载体,定期开展集中学习活动。持续推进党史学习教育制度化常态化,继续深化党史学习教育成果,坚定理想信念,把握政治方向,站稳政治立场。

二是强化担当意识,激发工作热情。牢牢把握新时代党的组织路线,主动抬高工作标杆,创新务实举措,提高工作质效,努力跑出组织工作加速度。继续深入实施“堡垒工程”,牢牢抓住“三项建设”,加强基层党支部书记队伍建设,提升党群阵地规范化水平,努力提升党建服务功效。

三是提振工作作风,建设模范部门。严格对党员干部的管理和考核,探索实行五星党员管理模式,通过党员自评、支部考评、年度测评,评选五星级党员,授予五星级奖牌,不断提升党员的荣誉感、归属感。创新方式方法,通过举办党员“微党课”观摩评比、党史知识竞赛等系列活动,提升党员干部综合素质。组织开展诗歌分享会、观影影评会、阅读沙龙等文体活动,丰富党员业余文化生活,进一步增进感情,增强党组织的凝聚力和向心力。

国际教育学院直属党支部

2021年12月25日

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