声乐教研室为推进能力作风建设年主题活动，提高自身科研能力和水平。2022年4月19日下午在208办公室举办了科研交流会，张震副教授做了主题为高校青年教师科研发展与规划的主题报告，声乐教研室主任孙倩文副教授及全体声乐教师参与了本次交流会。

张震副教授以“作风能力建设年”活动为切入点，在报告中深度解析了国家及学校科研政策要求，要求老师们主动深入各大期刊平台开展调研，针对老师们的问题解疑答惑，为教研室教师们提供了科研发展方向。同时张震副教授指出青年教师是学校未来发展的希望和主体，申报科研项目是促进青年教师科研水平提升的有效抓手，这不仅仅是学校学科建设的需要，也是青年教师个人职业发展的推动力。青年教师在学习期间经过严格、系统的科研训练，打下良好的科研基础，学校会通过各种举措为教师科研发展提供平台和支持，也会给予一定的压力，经过几年的努力，在同一辈的年轻人当中就能够脱颖而出。

会议最后，张震副教授对青年教师提出了两点希望：一是学院对专职教师的评价会提高，青年教师要有危机感，学院也将采取一系列激励措施支持青年教师从事科研。二是学校积极拓宽科研项目申报渠道，为青年教师争取更多科研项目申报机会。

本次教研室科研交流会议是为了积极提升教师们自身的科研能力，对未来的科研工作有更长远更清晰的规划，塑造积极向上的工作氛围，以推进教学工作的提升。